朱自清《背影》优秀教案教学目标：（一）学习作者抓住人物在特定环境下的形象特征进行描写抒情。（二）学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间的真挚、深下面是小编为大家整理的朱自清《背影》优秀教案12篇,供大家参考。
朱自清《背影》优秀教案篇1
教学目标：
（一）学习作者抓住人物在特定环境下的形象特征进行描写抒情。
（二）学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情。
（三）体会本文记叙事实，朴实自然的语言。
教学重点：
体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。
教学难点：
学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情。
教学时数：
两课时。
预习要求：
（一）利用工具书解决生字问题。
（二）本文是否感动了你，哪些地方使你感动，为什么？（做好阅读批注）
教学过程：
第一课时
（一）导入
俗话说：'母爱似火，父爱如山。“作为母亲她会更直接更热烈地表达对子女的爱，而作为父亲则更内敛，更不善于表达情感，因此如大山般深沉的父爱需要我们用心去体会，今天就让我们一起走进散文家朱自清的《背影》，去感受那份深沉的父爱。
（二）作者简介
朱自清字佩弦，江苏扬州人，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。他5岁入私塾，18岁中学毕业考入北大，22岁毕业于北大，1925年在清华任教，这篇《背影》是他在清华任教时回忆在北大读书时的事。
（三）检查预习
着重强调以下字词：
交卸（ xīè） ...
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