精选校园学生课外阅读情况的调查报告课外阅读是阅读教学的延伸和补充，它不仅可以开拓学生的视野、提高读写能力，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的形成起着重下面是小编为大家整理的校园学生课外阅读情况的调查报告4篇,供大家参考。
精选校园学生课外阅读情况的调查报告篇1
课外阅读是阅读教学的延伸和补充，它不仅可以开拓学生的视野、提高读写能力，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的形成起着重要的作用。因此，为深入了解学生课外阅读的情况，我们对我校四年级全体学生采取了问卷调查的形式，设计了一些简单的关于阅读兴趣、习惯、书籍的种类、方法等的调查问卷。
下面我就本班的调查问卷情况做一介绍：
一、调查对象：
四年级五班33名学生
二、调查时间：
2011年5月18日
三、调查问卷内容及结果
1、你喜欢阅读吗?（）
A、非常喜欢（40%）
B、比较喜欢（45%）
C、一般（15%）
D、不喜欢（0%）
2、你喜欢读哪种类型的书?（可多选）（）
A、科普类（64%）
B、历史类（49%）
C、童话类（64%）
D、动画卡通类（61%）
E、学习辅导类（19%）
F、绘本（9%）
G、报纸杂志类（12%）
H、其他（9%）
3、你每天用于课外阅读的时间为：（）
A、30分钟
（22%）
B、半小时或1小时（45%）
C、1小时以上
（33%）
D、无（0%）
4、你喜欢读什么样式的书?（）
A、全是文字
（3%）
B、文字为主，...
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